Recomandata la nivel european, prin: · cultivarea sensibilitatii elevilor;· aprecierea diversitatii exprimarii artistice;· recunoasterea rolului factorilor estetici in viata de fiecare zi;· dezvoltarea abilitatilor creative ale elevilor si exersarea acestora in diferite contexte. Manualul are urmatoarele puncte forte: · autorii sunt profesori practicieni, cu experienta in elaborarea de resursedidactice pentru ciclul primar; · a fost creat intr-o continuitate fireasca cu manualul de arte vizuale si abilitatipractice de la clasa a II-a, urmarindu-se formarea competentelor in progresie;· procesul de invatare a fost gandit asemeni unui caleidoscop, cu fatetemultiple, avand o viziune integrata, ce permite elevilor sa exploreze domenii ale cunoasterii din mai multe perspective;· este structurat in doua volume, cu zece unitati de invatare, aceleasipropuse in cadrul manualelor pentru celelalte discipline de la clasa a III-a