Supervizarea in psihoterapie. Modele aplicative

CUPRINS 

1. Consideratii generale. Pledoarie pentru supervizare /11

1.1.   Argumente si definitii in favoarea supervizarii in psihoterapie/11

1.2.   Obiective de ordin general ale supervizarii/27

1.3.   Procese aparute in supervizare/33

2. Procese si rezultate: specific si comun, limite si critici/39

2.1.   Bazele cercetarii proceselor si rezultatelor in supervizare/39

2.2.   Contextul cercetarii proceselor si rezultatelor: modelele de supervizare/40

          2.2.1.   Modele specifice supervizarii/45

          2.2.2.   Modele de supervizare derivate din teoriile psihologice/54

          2.2.3. Modele de supervizare abordate in maniera constructivista/63

          2.2.4. Modelul CLEAR al supervizarii - acronimul pentru: Contracting, Listening, Exploring, Action  and Review/66

          2.2.5.   Modelul Dublei Matrici a Supervizarii/69

          2.2.6    Modelul ciclic al supervizarii/72

          2.2.7.   Modelul interventiei in supervizare prin cele sase categorii de procese/75

          2.2.8.   Modelul cadrului general al supervizarii (Scaife si Scaife, 1996)/77

         2.2.9.     Modelul reanalizarii proceselor interpersonale /79

         2.2.10. Modelul abordarii sistemice in supervizare/81

         2.2.11. Modelul clinic al supervizarii/83

         2.2.12. Modelul de supervizare centrat pe sarcini/85

         2.2.13.   Modelul general al supervizarii elaborat de Milne (revizuit in 2009)/89

         2.2.14.   Modelul circumplex al supervizarii/modelul  tandem al supervizarii/90

         2.2.15.    Modelul supervizarii centrat pe evidente  clinice (acronim EBCS)/91

2.3. Avantaje, limite, critici/92

2.4. Procese dezvoltate in supervizare/96

3. "Ce se face si ce nu se face intr-o supervizare eficienta" 102

3.1.  Eficienta si eficacitate/102

3.2. Argumente pro si contra proceselor generatoare de Eficienta/106

4. Supervizarea de grup: procese diferentiatoare /113

4.1. Specificitatea supervizarii de grup/114

4.2. Avantajele supervizarii de grup/118

4.5. Diferente in raport cu supervizarea individual/126

         4.5.1.    Perspectiva supervizorului /126

         4.5.2     Perspectiva supervizatului/127

4.6. Beneficiile supervizarii in grup/128

         4.6.1.    Elemente generale/128

         4.6.2.    Elemente specific/132

4.7. Supervizarea in cadrul grupurilor in care fiecare membru are aceeasi pozitie in grup (peer supervision - intervizare)/ 134

5.     Elemente etice si profesionale privind supervizarea   clinica /142

5.1. Criterii de eficienta/142

5.2. Criterii de malpraxis/146

6. Concluzii /148

 Bibliografie  /157